En iyi mikro hizmet siteleri ve değişim deneyimleri, 5
Geleneksel işlevsellik zahmeti olmadan evde otururken artık özgürsünüz; programlama - çeviri - deneme yazımı - yazılım eğitimi - internet ve bilgisayar uzmanı - fotoğrafçı ve grafik tasarımcı - logo üreticisi Logo - planlama mühendisi - tarımda tecrübe - inşaat, boyama, sıhhi tesisat veya elektrik sektörlerinde bir zanaatiniz var - elektronik bir pazarlamacı - reklam ve satın alma ve satma tecrübesi var - ve bu alandaki yüzlerce işi bulacağınız gerekli mesleklerin birçoğu şimdi zanaat ve hizmetlerinizi bu konuda uzmanlaşmış siteler aracılığıyla görüntüleyebilirsiniz - Sizden sunulan servisi gerçekleştirmenizi isteyen talepler göreceksiniz. Evet, zengin ve zengin olacaksınız - Sınırsızca özgürce çalışıyorsunuz - Sizden para alma hizmeti veren kişilerden sizden talep alma şansını artırmak için aşağıda belirtilen tüm sitelere kayıt olabilirsiniz - Şimdi aramanıza gerek yok İşler ve rutine bağlılık için ücretsiz olun.
En iyi mikro hizmet siteleri ve değişim deneyimleri, 5
Selected articles - 15TR
HOME SITE
Mevcut sayfa içeriği için ek bilgiler
Araştırma yöntemleri, hipotezlerin geçerliliğini test etme yöntemlerinde farklılık gösterir ve bu, söz konusu sorunun doğasına ve alanına bağlıdır.Örneğin, tanımlayıcı analitik yaklaşım, tarihsel yöntemin veya vaka çalışmasının uygun olmadığı bir problemi çalışmak için uygun olabilir, vb. Çoğu durumda, araştırma problemi, araştırmacı tarafından kullanılan yöntemi empoze eder ve yaklaşımdaki farklılığın sadece problemin doğası ve alanı nedeniyle değil, aynı zamanda mevcut araştırma yeteneklerinden de kaynaklandığını, çünkü belirli bir araştırma çalışmasında birden fazla yaklaşım uygun olabilir, ancak koşullar, mevcut yetenekler ve araştırmacının hedefleri türe göre belirlenir. Araştırmacı tarafından seçilen müfredat.
Bu alanda, araştırmacının teorik açıdan uygulamalı (deneysel) araştırmacıdan farklı olduğu metodolojik bir konuya atıfta bulunmalıdır, çünkü birincisi, kabul edilebilir tüm şüpheler ortadan kaldırılıncaya kadar sonuçlarından ikna edilmez ve içindeki gerçek olasılık derecesi maksimum dereceye ulaşırken, ikincisi maksimum ile tatmin olur. Olasılık dereceleri ve sonuçlarını tartarsa, çoğu doğruluk olasılığını alır, yani eğer iki araştırma belirli bir fenomen ve onda bir hata olasılığı (1/10) ise, uygulamalı araştırmacı kabul eder, teorik araştırmacı ise olasılık derecesi düşmedikçe kabul etmez. Hata yüzde bire (% 1) düştü.
Bilimsel yöntem esas olarak tümevarımdan ve kıyaslamadan farklı olan tümevarıma dayanır ve bu, bilimsel yöntemin kıyaslamanın önemini görmezden geldiği anlamına gelmez, ancak genel yasalara ulaştığında, parçacıkların doğruluğunu doğrulamak için parçacıklara uygulanmasında tümevarım ve ölçümü kullanır (yani, teorik araştırmacı, onlardan türetilecek parçacıklarla başlar. Kanunlar, uygulama kısmi gerçeklere ulaşmak için genel konularla başlarken (yani uygulamalı yorum, bir teori, kanun veya genel olgunun özel bir olgusunun - herhangi bir yorumun - gerçekleştirilmesi olan uygulamalı yorumlama ve ayrıca bir kanun, teori veya Bir grup özel fenomenden genel bir fenomen. Her ne olursa olsun, bilimsel yöntem birbiriyle ilişkili iki süreci içerir: gözlem ve açıklama Bilim, farklı fenomenler arasındaki mevcut ilişkileri ifade etmeyi hedefliyorsa, bu ifade temelde tanımlayıcıdır ve bu ifade, fenomenle ilgili gerçekleri temsil ediyorsa, o zaman gözleme dayanmalıdır. Bilimsel açıklama, dilbilimsel retoriğe bağlı olmadığı, ancak esasen nicel bir tanım olduğu için normal tanımdan farklıdır, böylece araştırmacı bir veya daha fazla olgunun çeşitli yönlerini ölçtüğünde, bu ölçüm yalnızca büyük bir grubu azaltmada istatistiksel araçlara dayanan nicel bir tanımdır. Verilerden basit bir sayı kümesine ve istatistiksel terimlere.
Analiz
Bu, deney sonuçlarının neyi gösterdiğini belirlemeyi ve yapılacak sonraki eylemlere karar vermeyi içerir. Ve hangilerinin verileri daha iyi yorumlayabileceğini belirlemek için tahminleri boş hipotezle karşılaştırın. Deneyin birçok kez tekrarlandığı durumlarda, kuadratür testi gibi istatistiksel bir analiz gerekli olabilir.
HOME SITE
Mevcut sayfa içeriği için ek bilgiler
Araştırma yöntemleri, hipotezlerin geçerliliğini test etme yöntemlerinde farklılık gösterir ve bu, söz konusu sorunun doğasına ve alanına bağlıdır.Örneğin, tanımlayıcı analitik yaklaşım, tarihsel yöntemin veya vaka çalışmasının uygun olmadığı bir problemi çalışmak için uygun olabilir, vb. Çoğu durumda, araştırma problemi, araştırmacı tarafından kullanılan yöntemi empoze eder ve yaklaşımdaki farklılığın sadece problemin doğası ve alanı nedeniyle değil, aynı zamanda mevcut araştırma yeteneklerinden de kaynaklandığını, çünkü belirli bir araştırma çalışmasında birden fazla yaklaşım uygun olabilir, ancak koşullar, mevcut yetenekler ve araştırmacının hedefleri türe göre belirlenir. Araştırmacı tarafından seçilen müfredat.
Bu alanda, araştırmacının teorik açıdan uygulamalı (deneysel) araştırmacıdan farklı olduğu metodolojik bir konuya atıfta bulunmalıdır, çünkü birincisi, kabul edilebilir tüm şüpheler ortadan kaldırılıncaya kadar sonuçlarından ikna edilmez ve içindeki gerçek olasılık derecesi maksimum dereceye ulaşırken, ikincisi maksimum ile tatmin olur. Olasılık dereceleri ve sonuçlarını tartarsa, çoğu doğruluk olasılığını alır, yani eğer iki araştırma belirli bir fenomen ve onda bir hata olasılığı (1/10) ise, uygulamalı araştırmacı kabul eder, teorik araştırmacı ise olasılık derecesi düşmedikçe kabul etmez. Hata yüzde bire (% 1) düştü.
Bilimsel yöntem esas olarak tümevarımdan ve kıyaslamadan farklı olan tümevarıma dayanır ve bu, bilimsel yöntemin kıyaslamanın önemini görmezden geldiği anlamına gelmez, ancak genel yasalara ulaştığında, parçacıkların doğruluğunu doğrulamak için parçacıklara uygulanmasında tümevarım ve ölçümü kullanır (yani, teorik araştırmacı, onlardan türetilecek parçacıklarla başlar. Kanunlar, uygulama kısmi gerçeklere ulaşmak için genel konularla başlarken (yani uygulamalı yorum, bir teori, kanun veya genel olgunun özel bir olgusunun - herhangi bir yorumun - gerçekleştirilmesi olan uygulamalı yorumlama ve ayrıca bir kanun, teori veya Bir grup özel fenomenden genel bir fenomen. Her ne olursa olsun, bilimsel yöntem birbiriyle ilişkili iki süreci içerir: gözlem ve açıklama Bilim, farklı fenomenler arasındaki mevcut ilişkileri ifade etmeyi hedefliyorsa, bu ifade temelde tanımlayıcıdır ve bu ifade, fenomenle ilgili gerçekleri temsil ediyorsa, o zaman gözleme dayanmalıdır. Bilimsel açıklama, dilbilimsel retoriğe bağlı olmadığı, ancak esasen nicel bir tanım olduğu için normal tanımdan farklıdır, böylece araştırmacı bir veya daha fazla olgunun çeşitli yönlerini ölçtüğünde, bu ölçüm yalnızca büyük bir grubu azaltmada istatistiksel araçlara dayanan nicel bir tanımdır. Verilerden basit bir sayı kümesine ve istatistiksel terimlere.
Analiz
Bu, deney sonuçlarının neyi gösterdiğini belirlemeyi ve yapılacak sonraki eylemlere karar vermeyi içerir. Ve hangilerinin verileri daha iyi yorumlayabileceğini belirlemek için tahminleri boş hipotezle karşılaştırın. Deneyin birçok kez tekrarlandığı durumlarda, kuadratür testi gibi istatistiksel bir analiz gerekli olabilir.
No comments:
Post a Comment